QUE SIGNIFIE LE «P90» ?

«P90» veut simplement dire Périodes de 90 minutes.

Au lieu de périodes classiques de 50 minutes, nous regroupons toujours les cours : 90 minutes de la même matière en un bloc, ce qui permet de dégager 10 minutes toutes les deux heures, et au total plus de 2 heures chaque semaine pour des activités parti­cipatives et alternatives :

• Cercle de classe : ce moment permet aux élèves et en particulier aux délégués de classe de discuter avec leur référent (titulaire) et de faire des propositions de tout ordre, participant ainsi vraiment à l’organisation de leur classe et de leur école.
• Ateliers au choix : chaque classe choisit un atelier d’1h30 qui s’étalera sur trois semaines et qui aura une valeur formative et éducative. Quelques exemples : photographie, écriture, le pain dans les 3 religions monothéistes, céramique, visite de musées, danse,…
• Temps de lecture : car la lecture est centrale dans l’apprentissage.
• Temps d’intériorité : un moment de silence, la lecture d’un texte, un peu de médi­tation… peuvent être des chemins qui mènent vers l’intériorité.